sábado, 7 de marzo de 2009

RSS


RSS (agregador) se utiliza para para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS. A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
Gracias a los agregadores o lectores de fuentes web (programas o sitios que permiten leer fuentes web) se pueden obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el escritorio del sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador y visitar decenas de webs.
RSS (sindicación de contenidos) nos informan de las novedades que pueda haber en blogs y webs de noticias en lugar de ir buscando nosotros mismos uno por uno las novedades que haya.


Estos canales me parecen muy últiles en educación ya que de esta manera podemos estar informadas en todo momento de las novedades que haya en las páginas que sean de nuestro interés, sin tener que perder el tiempo buscando en unos sitios y otros.
También me parece interesante que comencemos a utilizarlo para ir acostumbrandonos y así facilitarnos las novedades e información que nos pueda servir.

Al buscar esta información he aprendido que son los canales RSS de los cuales nunca había oido hablar y que me parecen muy útiles para cualquier informacion que queramos recibir.
También que es “google reader” del cual tampoco había oido nada y al igual que lo anterior me parece muy interesante porque es una manera de poder trabajar manejando información reciente en todo momento.

domingo, 1 de marzo de 2009

Buscando blogs

Buscar blogs interesantes es la segunda tarea que tenemos que hacer para la asignatura.
He estado buscando blogs relacionados con la educación infantil y las nuevas tecnologías y luego otros blogs de cosas que me han parecido interesantes personalmente. Para buscarlos he entrado en Google Blogs y he ido poniendo palabras relacionadas con el tema que quería encontrar, me ha resultado bastante fácil encontrar blogs, pero muy difícil seleccionar unos cuantos, ya que hay muchísimos, unos mejores que otros, pero hay que ir mirando uno por uno para ver si tiene cosas interesantes.
De entre todos los blogs que he elejido relacionados con la educación infantil, la entrada que más me ha llamado la atención es: http://pescantidees.blogspot.com/2009/03/quan-cauen-les-dents.html del blog "Pescant idees" porque nos habla del momento que a los niños se les cae el primer diente y partiendo de esta historia puedes explicarles lo que ocurre. Me ha parecido interesante porque yo estoy trabajando en un colegio en una clase de P5 y hay muchos niños que están en esta etapa y suelen asustarse bastante.
Haciendo esta actividad he aprendido a buscar y seleccionar otros blogs que me puedan servir tanto para mi profesión como para asustos personales de los cuales quiera tener información. Con estas actividades es cuando realmente te das cuenta de lo útil que puede ser tener estos blogs si sabemos utilizarlos.

martes, 24 de febrero de 2009

domingo, 22 de febrero de 2009

¿Qué es un blog?

Un blog es un sitio web que se va actualizando de forma periódica y en el cual se publican artículos o textos que el autor vaya escribiendo. Estos artículos van apareciendo por orden del más reciente.

Para mi desarrollo profesional me parece bastante útil por el hecho de tener ahí todos los artículos o textos redactados, con un orden y que las demás personas puedan opinar y escribir sobre esos mismos textos o artículos.
Al igual que el poder entrar yo en los otros blogs y ver lo que escriben mis compañeras sobre cualquier tema.

sábado, 21 de febrero de 2009

Holaa!!


Hola! Bueno pues después de algunos intentos...YA TENGO BLOG!!